Ge­mein­sam steu­ern, ge­mein­sam wir­ken: Ganz­tag mul­ti­pro­fes­sio­nell den­ken

Wie kann Schul­lei­tung – durch ko­ope­ra­ti­ves Han­deln – Schul­ent­wick­lung wirk­sam ge­stal­ten?

Mo­de­ra­ti­on

Dr. Ste­phan Kiel­block

Ziel­set­zung

Im Work­shop wur­de die Rol­le von Schul­lei­tung als zen­tra­lem Mo­tor für Schul­ent­wick­lung her­aus­ge­stellt. Ziel war es, die be­son­de­re Be­deu­tung von Lei­tungs­han­deln im Ganz­tag sicht­bar zu ma­chen. Her­aus­for­de­run­gen und Chan­cen ko­ope­ra­ti­ver Steue­rung so­wie der Auf­bau von Steue­rungs­grup­pen wur­den dis­ku­tiert.